Ficha Bibliográfica
08:37:159/Cj. Ed. 47(C)
Pringles, Florencia
El lenguaje como herramienta para el aprendizaje escolar. Una mirada neuropsicológica. -- Luján (AR) : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2013.
45 p.; 30x21 cm.
Trabajo Final de Licenciatura en Ciencias de la Educación
El presente trabajo pretende explicar el rol que cumple el lenguaje en el aprendizaje escolar. Puesto que no sólo es un instrumento para la comunicación, sino que además es una herramienta del pensamiento, cumple un rol relevante en la adquisición de los aprendizajes escolares.
1. EDUCACIÓN 2. LENGUAJE 3. APRENDIZAJE 4. APRENDIZAJE ESCOLAR
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| ISBN | . |
| Tipo de Material | TESIS |
| Tipo de Soporte | Impreso |
| Título Uniforme | . |
| Título | El lenguaje como herramienta para el aprendizaje escolar. Una mirada neuropsicológica |
| Título Original | . |
| Idioma, Título Original | . |
| Responsables Principales | Pringles, Florencia |
| Responsables Secundarios | Sin responsables |
| Edición | . |
| Responsable de Edición | . |
| Lugar | Luján |
| Editorial | Universidad Nacional de Luján (UNLu) |
| Fecha Publicación Desde | 2013 |
| Fecha Publicación Hasta | . |
| País | AR |
| Idioma | es |
| Area Específica | . |
| Descripción Física | . |
| Características | . |
| Dimensiones | 30x21 cm. |
| Adicionales | |
| Notas | Trabajo Final de Licenciatura en Ciencias de la Educación |
| Resumen | El presente trabajo pretende explicar el rol que cumple el lenguaje en el aprendizaje escolar. Puesto que no sólo es un instrumento para la comunicación, sino que además es una herramienta del pensamiento, cumple un rol relevante en la adquisición de los aprendizajes escolares. |
| Idioma Resumen | . |
| Epoca de Contenido Desde | . |
| Epoca de Contenido Hasta | . |
| Materias | EDUCACIÓN; LENGUAJE; APRENDIZAJE; APRENDIZAJE ESCOLAR |
| Fecha de Alta | 09/10/2013 |
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ISO 2709 Marc 21
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