Ficha Bibliográfica
08:37.043/Cj. Ed. 46 (C)
Zacca, Emilia Integración de niños con Síndrome de Down a escuelas comunes. -- Luján (AR) : Universidad Nacional de Luján (UNLu), s/f. 73 p.; 30x21 cm.
Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educaicón Este trabajo consta básicamente de un marco conceptual en donde se desarrolla es tema de la integración de niños con Síndrome de Down a escuelas comunes, desde perspectivas teóricas de diferentes autores.
1. EDUCACIÓN 2. EDUCACION ESPECIAL 3. SÍNDROME DE DOWN 4. NIÑOS 5. DISCAPACIDAD 6. ESCUELAS
ISBN | . |
Tipo de Material | TESIS |
Tipo de Soporte | Impreso |
Título Uniforme | . |
Título | Integración de niños con Síndrome de Down a escuelas comunes |
Título Original | . |
Idioma, Título Original | . |
Responsables Principales | Zacca, Emilia |
Responsables Secundarios | Sin responsables |
Edición | . |
Responsable de Edición | . |
Lugar | Luján |
Editorial | Universidad Nacional de Luján (UNLu) |
Fecha Publicación Desde | s/f |
Fecha Publicación Hasta | . |
País | AR |
Idioma | es |
Area Específica | . |
Descripción Física | . |
Características | . |
Dimensiones | 30x21 cm. |
Adicionales | |
Notas | Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educaicón |
Resumen | Este trabajo consta básicamente de un marco conceptual en donde se desarrolla es tema de la integración de niños con Síndrome de Down a escuelas comunes, desde perspectivas teóricas de diferentes autores. |
Idioma Resumen | . |
Epoca de Contenido Desde | . |
Epoca de Contenido Hasta | . |
Materias | EDUCACIÓN; EDUCACION ESPECIAL; SÍNDROME DE DOWN; NIÑOS; DISCAPACIDAD; ESCUELAS |
Fecha de Alta | . |
Marc 21
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ISO 2709 Marc 21
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