Ficha Bibliográfica
08:37/Cj. Ed. 57 (C)
Grimaz, Melina Araceli Aspectos metodológicos y estrategias básicas para la enseñanza de niños con autismo. -- Area: Economía. -- Buenos Aires (AR) : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2008. 57 p.; 30x21 cm.
Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación Incluye Cd Este trabajo intenta detectar estrategias y profundizar la enseñanza en niños con autismo
1. EDUCACIÓN 2. AUTISMO INFANTIL 3. ENSEÑANZA
ISBN | . |
Tipo de Material | TESIS |
Tipo de Soporte | Impreso |
Título Uniforme | . |
Título | Aspectos metodológicos y estrategias básicas para la enseñanza de niños con autismo |
Título Original | . |
Idioma, Título Original | . |
Responsables Principales | Grimaz, Melina Araceli |
Responsables Secundarios | Sin responsables |
Edición | . |
Responsable de Edición | . |
Lugar | Buenos Aires |
Editorial | Universidad Nacional de Luján (UNLu) |
Fecha Publicación Desde | 2008 |
Fecha Publicación Hasta | . |
País | AR |
Idioma | es |
Area Específica | Area: Economía |
Descripción Física | . |
Características | . |
Dimensiones | 30x21 cm. |
Adicionales | |
Notas | Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación Incluye Cd |
Resumen | Este trabajo intenta detectar estrategias y profundizar la enseñanza en niños con autismo |
Idioma Resumen | . |
Epoca de Contenido Desde | . |
Epoca de Contenido Hasta | . |
Materias | EDUCACIÓN; AUTISMO INFANTIL; ENSEÑANZA |
Fecha de Alta | 13/05/2005 |
Marc 21
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ISO 2709 Marc 21
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