Ficha Bibliográfica
08:374.7/Cj. Ed. 46 (C)
López, Pablo El sentido político-pedagógico atribuido a la educación de adultos, en la Ley Federal de Educación y la Ley Nacional de Educación. -- Luján (AR) : Universidad Nacional de Luján (UNLu), s/f. 81 p.; 30x21 cm.
Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación En este trabajo se intenta analizar el sentido de la educación y en particular de la educación de jóvenes y adultos en nuestro país.
1. EDUCACIÓN 2. EDUCACIÓN DE ADULTOS 3. LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN 4. LEY NACIONAL DE EDUCACIÓN
ISBN | . |
Tipo de Material | TESIS |
Tipo de Soporte | Impreso |
Título Uniforme | . |
Título | El sentido político-pedagógico atribuido a la educación de adultos, en la Ley Federal de Educación y la Ley Nacional de Educación |
Título Original | . |
Idioma, Título Original | . |
Responsables Principales | López, Pablo |
Responsables Secundarios | Sin responsables |
Edición | . |
Responsable de Edición | . |
Lugar | Luján |
Editorial | Universidad Nacional de Luján (UNLu) |
Fecha Publicación Desde | s/f |
Fecha Publicación Hasta | . |
País | AR |
Idioma | es |
Area Específica | . |
Descripción Física | . |
Características | . |
Dimensiones | 30x21 cm. |
Adicionales | |
Notas | Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación |
Resumen | En este trabajo se intenta analizar el sentido de la educación y en particular de la educación de jóvenes y adultos en nuestro país. |
Idioma Resumen | . |
Epoca de Contenido Desde | . |
Epoca de Contenido Hasta | . |
Materias | EDUCACIÓN; EDUCACIÓN DE ADULTOS; LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN; LEY NACIONAL DE EDUCACIÓN |
Fecha de Alta | . |
Marc 21
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ISO 2709 Marc 21
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