Ficha Bibliográfica
08:37/Cj. Ed. 54 (C)
Molina, Julieta Monografía sobre diagnóstico educativo. Estudio de tres provincias del noroeste argentino en relación con la media nacional. -- Luján (AR) : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2009. 287 p. : cuad., anexo; 30x21 cm.
Trabajo final de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación Incluye Cd El objetivo específico de este trabajo ha sido realizar un diagnóstico educativo de un grupo de provincias en comparación con la media nacional. Las provincias seleccionadas son Tucumán, Salta y Jujuy, es decir que son tres provincias de la región noroeste e nuestro país
1. EDUCACIÓN 2. DIAGNOSTICO EDUCATIVO
ISBN | . |
Tipo de Material | TESIS |
Tipo de Soporte | Impreso |
Título Uniforme | . |
Título | Monografía sobre diagnóstico educativo. Estudio de tres provincias del noroeste argentino en relación con la media nacional |
Título Original | . |
Idioma, Título Original | . |
Responsables Principales | Molina, Julieta |
Responsables Secundarios | Sin responsables |
Edición | . |
Responsable de Edición | . |
Lugar | Luján |
Editorial | Universidad Nacional de Luján (UNLu) |
Fecha Publicación Desde | 2009 |
Fecha Publicación Hasta | . |
País | AR |
Idioma | es |
Area Específica | . |
Descripción Física | . |
Características | cuad., anexo |
Dimensiones | 30x21 cm. |
Adicionales | |
Notas | Trabajo final de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación Incluye Cd |
Resumen | El objetivo específico de este trabajo ha sido realizar un diagnóstico educativo de un grupo de provincias en comparación con la media nacional. Las provincias seleccionadas son Tucumán, Salta y Jujuy, es decir que son tres provincias de la región noroeste e nuestro país |
Idioma Resumen | . |
Epoca de Contenido Desde | . |
Epoca de Contenido Hasta | . |
Materias | EDUCACIÓN; DIAGNOSTICO EDUCATIVO |
Fecha de Alta | 09/05/2005 |
Marc 21
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ISO 2709 Marc 21
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