Ficha Bibliográfica
08:371.39/ Cj. Ed 45 (C)
Moix, Mariángeles El método Montessori : origen, contenido y análisis de un proyecto educativo institucional actual. -- Luján (AR) : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2013. 49 p. : fotos; 30x21 cm.
Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación En este trabajo se desarrolló una investigación bibliográfica acerca del método Montessori (partiendo de un contexto que le dio origen, sus características iniciales) y de conceptos teóricos-actuales que toma (en forma implícita o explícita) el Jardín de Infantes Montessori del distrito Luján
1. EDUCACIÓN 2. EDUCACION INICIAL 3. JARDINES DE INFANTES 4. METODO MONTESSORI 5. PROYECTOS EDUCATIVOS
ISBN | . |
Tipo de Material | TESIS |
Tipo de Soporte | Impreso |
Título Uniforme | . |
Título | El método Montessori : origen, contenido y análisis de un proyecto educativo institucional actual |
Título Original | . |
Idioma, Título Original | . |
Responsables Principales | Moix, Mariángeles |
Responsables Secundarios | Sin responsables |
Edición | . |
Responsable de Edición | . |
Lugar | Luján |
Editorial | Universidad Nacional de Luján (UNLu) |
Fecha Publicación Desde | 2013 |
Fecha Publicación Hasta | . |
País | AR |
Idioma | es |
Area Específica | . |
Descripción Física | . |
Características | fotos |
Dimensiones | 30x21 cm. |
Adicionales | |
Notas | Trabajo final de Licenciatura en Ciencias de la Educación |
Resumen | En este trabajo se desarrolló una investigación bibliográfica acerca del método Montessori (partiendo de un contexto que le dio origen, sus características iniciales) y de conceptos teóricos-actuales que toma (en forma implícita o explícita) el Jardín de Infantes Montessori del distrito Luján |
Idioma Resumen | . |
Epoca de Contenido Desde | . |
Epoca de Contenido Hasta | . |
Materias | EDUCACIÓN; EDUCACION INICIAL; JARDINES DE INFANTES; METODO MONTESSORI; PROYECTOS EDUCATIVOS |
Fecha de Alta | . |
Marc 21
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ISO 2709 Marc 21
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