Ficha Bibliográfica
08:37.014.53/Cj.Ed 51 (C)
Reyes Urrutia, María Florencia
Diversidad humana y educación : el síndrome de Asperger. -- Luján (AR) : Universidad Nacional de Luján (UNLu), 2014.
80 p.; 30 cm.
Trabajo final de la Carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación
El presente trabajo analiza la inclusión educativa de alumnos con síndrome de Asperger
1. EDUCACIÓN 2. EQUIDAD EDUCATIVA
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| ISBN | . |
| Tipo de Material | TESIS |
| Tipo de Soporte | Impreso |
| Título Uniforme | . |
| Título | Diversidad humana y educación : el síndrome de Asperger |
| Título Original | . |
| Idioma, Título Original | . |
| Responsables Principales | Reyes Urrutia, María Florencia |
| Responsables Secundarios | Sin responsables |
| Edición | . |
| Responsable de Edición | . |
| Lugar | Luján |
| Editorial | Universidad Nacional de Luján (UNLu) |
| Fecha Publicación Desde | 2014 |
| Fecha Publicación Hasta | . |
| País | AR |
| Idioma | es |
| Area Específica | . |
| Descripción Física | . |
| Características | . |
| Dimensiones | 30 cm. |
| Adicionales | |
| Notas | Trabajo final de la Carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación |
| Resumen | El presente trabajo analiza la inclusión educativa de alumnos con síndrome de Asperger |
| Idioma Resumen | . |
| Epoca de Contenido Desde | . |
| Epoca de Contenido Hasta | . |
| Materias | EDUCACIÓN; EQUIDAD EDUCATIVA |
| Fecha de Alta | . |
Marc 21
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ISO 2709 Marc 21
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