Este libro ofrece una guía práctica y metodológica sobre las fases y variables esenciales para la planificación didáctica de las lecciones y sugiere enfatizar la importancia de estructurar los contenidos adaptándolos a las necesidades cognitivas de los estudiantes de la clase.
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Bach, Heinz
Cómo preparar las clases : prática y teoría del planeamiento y evaluación de la enseñanza [MONOGRAFÍA]. -- Buenos Aires : Kapelusz, 1968. -- (Biblioteca de cultura pedagógica)
Este libro ofrece una guía práctica y metodológica sobre las fases y variables esenciales para la planificación didáctica de las lecciones y sugiere enfatizar la importancia de estructurar los contenidos adaptándolos a las necesidades cognitivas de los estudiantes de la clase.
1. PEDAGOGÍA; 2. DIDÁCTICA; 3. PLANIFICACION DEL CURRÍCULUM; 4. ENSEÑANZA; 5. ALUMNO I. Thomas, Juan Jorge