El presente trabajo reúne aportes a través de los cuales, y a partir de investigaciones que reconocen como fundamentos teóricos, los aportes de la psicología genética, la psicolinguística y la linguística del texto, se abordan aspectos vinculados con los procesos evolutivos y las influencias educativas que tienen incidencia en la adquisición de la lengua escrita por parte del niño.
ISBN: 0827033672
El presente trabajo reúne aportes a través de los cuales, y a partir de investigaciones que reconocen como fundamentos teóricos, los aportes de la psicología genética, la psicolinguística y la linguística del texto, se abordan aspectos vinculados con los procesos evolutivos y las influencias educativas que tienen incidencia en la adquisición de la lengua escrita por parte del niño.
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Rodriguez, María Elena
Adquisición de la lengua escrita [MONOGRAFÍA]. -- Washington D.C. : OEA, Departamento de Asuntos Educativos, 1994. -- (Interamer Collection. Serie Educativa / OEA, Departamento de Asuntos Educativos; 39)
El presente trabajo reúne aportes a través de los cuales, y a partir de investigaciones que reconocen como fundamentos teóricos, los aportes de la psicología genética, la psicolinguística y la linguística del texto, se abordan aspectos vinculados con los procesos evolutivos y las influencias educativas que tienen incidencia en la adquisición de la lengua escrita por parte del niño.
ISBN: 0827033672
1. EDUCACIÓN; 2. FORMACION ESCOLAR; 3. ESCRITURA-APRENDIZAJE; 4. PREESCOLAR; 5. EDUCACION PRIMARIA; 6. APRENDIZAJES ADQUIRIDOS; 7. LENGUAJE ORAL Y ESCRITO I. Ferreiro, Emilia II. Galindo, René III. Goodman, Yetta M. IV. Kaufman, Ana María V. Teberosky, Ana VI. Tolchinsky Landsmann, Liliana VII. Sandbank, Ana VIII. Arellano-Osuna, Adelina IX. Harste, Jerome X. Goodman, Kenneth S. XI. Baena Suárez, Joao Clemente