Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
37.013/P 713 (C)
Este libro examina la realidad escolar ante las desigualdades actuales, cuestionando los enfoques pedagógicos tradicionales. Los autores abogan por un modelo basado en la teoría de la acción comunicativa de Habermas para promover la transformación educativa.
ISBN: 8478270973
1.
(1) Inv.: 48.55624 S.T.: 37.013/P 713 (C)
Ayuste, Ana
Planteamientos de la pedagogía crítica : comunicar y transformar
[MONOGRAFÍA]. -- 2da. ed. --Barcelona :
, 1998. -- . -- (Biblioteca de Aula / Graó
Graó
; 129)Este libro examina la realidad escolar ante las desigualdades actuales, cuestionando los enfoques pedagógicos tradicionales. Los autores abogan por un modelo basado en la teoría de la acción comunicativa de Habermas para promover la transformación educativa.
ISBN: 8478270973
1.
EDUCACIÓN
; 2.PEDAGOGIA CRITICA
; 3.TRANSFORMACION EDUCATIVA
; 4.TEORIAS EDUCATIVAS
; 5.IGUALDAD DE DERECHOS
; 6.HABERMAS
I.Flecha, Ramón
II.López Palma, Fernando
III.Lleras, Jordi
(1) Inv.: 48.55624 S.T.: 37.013/P 713 (C)
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
ISBN
8478270973
Tipo de Material
(M) MONOGRAFÍA
Título
Planteamientos de la pedagogía crítica : comunicar y transformar
Responsables Principales
Edición
2da. ed.
Lugar
Barcelona
Editorial
Fecha de Publicación
1998
Título de Colección/Serie
Resumen
Este libro examina la realidad escolar ante las desigualdades actuales, cuestionando los enfoques pedagógicos tradicionales. Los autores abogan por un modelo basado en la teoría de la acción comunicativa de Habermas para promover la transformación educativa.
Materias
1.
EDUCACIÓN
; 2.PEDAGOGIA CRITICA
; 3.TRANSFORMACION EDUCATIVA
; 4.TEORIAS EDUCATIVAS
; 5.IGUALDAD DE DERECHOS
; 6.HABERMAS
Fecha de Alta
01/07/2026 22:53:03
Número de Registro
51552
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