Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
37.02/D 542 (C)
Esta obra popone restaurar el nivel teórico del pensamiento didáctico, accediendo a su dimensión histórico-social, sosteniendo que las metodologías de enseñanza responden a proyectos socailes y coyunturas históricas.
ISBN: 9507010572
1.
(1) Inv.: 48.55497 S.T.: 37.02/D 542 (C)
Díaz Barriga, Ángel
Didáctica : aportes para una polémica
[MONOGRAFÍA]. -- 3a. ed. -- , 1995. --Esta obra popone restaurar el nivel teórico del pensamiento didáctico, accediendo a su dimensión histórico-social, sosteniendo que las metodologías de enseñanza responden a proyectos socailes y coyunturas históricas.
ISBN: 9507010572
1.
EDUCACIÓN
; 2.DIDÁCTICA
; 3.HISTORIA CONTEMPORÁNEA
; 4.PEDAGOGIA CRITICA
; 5.ENSEÑANZA
I.De Lella, Cayetano
(1) Inv.: 48.55497 S.T.: 37.02/D 542 (C)
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
ISBN
9507010572
Tipo de Material
(M) MONOGRAFÍA
Título
Didáctica : aportes para una polémica
Responsables Principales
Edición
3a. ed.
Lugar
Buenos Aires
Fecha de Publicación
1995
Resumen
Esta obra popone restaurar el nivel teórico del pensamiento didáctico, accediendo a su dimensión histórico-social, sosteniendo que las metodologías de enseñanza responden a proyectos socailes y coyunturas históricas.
Materias
Fecha de Alta
21/05/2026 22:18:57
Número de Registro
51431
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