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Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico

371.15-058.5/C 737 (C)


  

Compromiso docente, escuela pública y educación en contexto de pobreza

[MONOGRAFÍA]. --
Rosario :

Homo Sapiens

, . -- . -- (Educación)

  Los ensayos reunidos en esta obra enfrentan las representaciones que constriñen y ahogan el trabajo que es necesario hacer en las escuelas argentinas. Los docentes deben enfrentarse no sólo a una tarea meramente técnica (enseñar) sino también fomentar los derechos de enseñar en condiciones dignas y de pelear por esas condiciones.
  ISBN: 9789508086075

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
POBREZA
; 3. 
CONCIENCIA SOCIAL
; 4. 
CONTEXTO SOCIAL
; 5. 
TRABAJO DOCENTE
; 6. 
STATUS
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI.

  (1) Inv.: 48.55496 S.T.: 371.15-058.5/C 737 (C)
  Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
ISBN
9789508086075
Tipo de Material
(M) MONOGRAFÍA
Título

Compromiso docente, escuela pública y educación en contexto de pobreza

Responsables Principales
; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
Lugar
Rosario
Editorial
Homo Sapiens
Fecha de Publicación
2010
Título de Colección/Serie
  Educación
Resumen
Los ensayos reunidos en esta obra enfrentan las representaciones que constriñen y ahogan el trabajo que es necesario hacer en las escuelas argentinas. Los docentes deben enfrentarse no sólo a una tarea meramente técnica (enseñar) sino también fomentar los derechos de enseñar en condiciones dignas y de pelear por esas condiciones.
Materias
1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
POBREZA
; 3. 
CONCIENCIA SOCIAL
; 4. 
CONTEXTO SOCIAL
; 5. 
TRABAJO DOCENTE
; 6. 
STATUS
Fecha de Alta
21/05/2026 20:41:42
Número de Registro
51429
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
48.55496 371.15-058.5/C 737 (C)

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Gasel, Alejandro Fabián
Compromiso docente, escuela pública y educación en contexto de pobreza [MONOGRAFÍA]. -- Rosario : Homo Sapiens, 2010. -- (Educación)

Los ensayos reunidos en esta obra enfrentan las representaciones que constriñen y ahogan el trabajo que es necesario hacer en las escuelas argentinas. Los docentes deben enfrentarse no sólo a una tarea meramente técnica (enseñar) sino también fomentar los derechos de enseñar en condiciones dignas y de pelear por esas condiciones.
ISBN: 9789508086075

1. EDUCACIÓN; 2. POBREZA; 3. CONCIENCIA SOCIAL; 4. CONTEXTO SOCIAL; 5. TRABAJO DOCENTE; 6. STATUS I. Reinoso, Marta II. Gasel, Alejandro Fabián III. James, Eduardo IV. Reinoso, Marta V. Svampa, Maristella VI. Camblong, Ana María VII. Rieznik, Pablo VIII. Gindin, Julián IX. Silva, Ana María X. Bulacio, Julio XI. Antelo, Estanislao

(1) Inv.: 48.55496 S.T.: 371.15-058.5/C 737 (C)
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