Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
372.41:159.9/G 618 (C)
El análisis de los mecanismos de la lectura es austero pero esta obra intenta presentarlos de manera clara para aquellos encargados de enseñar a leer a los niños en las escuelas.
ISBN: 9682323584
1.
(1) Inv.: 48.55495 S.T.: 372.41:159.9/G 618 (C)
Golder, Caroline
Leer y comprender psicología de la lectura
[MONOGRAFÍA]. --México D.F. :
, 2002. -- Siglo Veintiuno
El análisis de los mecanismos de la lectura es austero pero esta obra intenta presentarlos de manera clara para aquellos encargados de enseñar a leer a los niños en las escuelas.
ISBN: 9682323584
1.
EDUCACIÓN
; 2.LECTURA
; 3.COMPRENSIÓN LECTORA
; 4.PSICOLOGÍA COGNITIVA
; 5.PSICOLOGÍA
I.Gaonac`h, Daniel
II.Sule Fernández, Tatiana
(1) Inv.: 48.55495 S.T.: 372.41:159.9/G 618 (C)
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
ISBN
9682323584
Tipo de Material
(M) MONOGRAFÍA
Título
Leer y comprender psicología de la lectura
Responsables Principales
Lugar
México D.F.
Editorial
Fecha de Publicación
2002
Resumen
El análisis de los mecanismos de la lectura es austero pero esta obra intenta presentarlos de manera clara para aquellos encargados de enseñar a leer a los niños en las escuelas.
Materias
Fecha de Alta
21/05/2026 04:28:12
Número de Registro
51428
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