Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
371.31/T 667 (C)
Este libro apunta a mejorar a través de reformas los métodos de enseñanza-aprendizaje, poniendo como exigencia nuevos niveles profesionales y una nueva defición de un nuevo proyecto-escuela.
ISBN: 8478270345
1.
(1) Inv.: 48.55427 S.T.: 371.31/T 667 (C)
Tonucci, Francesco
¿Enseñar o aprender? : la escuela como investigación quince años despues
[MONOGRAFÍA]. --Barcelona :
, 1990. -- . -- (Alternativas)Graó
Este libro apunta a mejorar a través de reformas los métodos de enseñanza-aprendizaje, poniendo como exigencia nuevos niveles profesionales y una nueva defición de un nuevo proyecto-escuela.
ISBN: 8478270345
1.
CIENCIAS SOCIALES
; 2.APRENDIZAJES ADQUIRIDOS
; 3.ENSEÑANZA
; 4.DOCENCIA
; 5.PEDAGOGÍA
; 6.ESCUELAS
(1) Inv.: 48.55427 S.T.: 371.31/T 667 (C)
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
ISBN
8478270345
Tipo de Material
(M) MONOGRAFÍA
Título
¿Enseñar o aprender? : la escuela como investigación quince años despues
Responsables Principales
Lugar
Barcelona
Editorial
Fecha de Publicación
1990
Título de Colección/Serie
Resumen
Este libro apunta a mejorar a través de reformas los métodos de enseñanza-aprendizaje, poniendo como exigencia nuevos niveles profesionales y una nueva defición de un nuevo proyecto-escuela.
Materias
1.
CIENCIAS SOCIALES
; 2.APRENDIZAJES ADQUIRIDOS
; 3.ENSEÑANZA
; 4.DOCENCIA
; 5.PEDAGOGÍA
; 6.ESCUELAS
Fecha de Alta
11/05/2026 00:29:22
Número de Registro
51358
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