Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico
373.3/B 328 (C)
Mediante el análisis de la vida escolar cotidiana, de los discursos de los propios docentes y de los instrumentos con los que el Estado evalúa su labor, este libro delinea una noción de identidad del trabajo docente que, lejos de cenirse al idealismo de la letra, toma cuerpo en la historicidad de la práctica pedagógica real.
ISBN: 9789501261523
1.
(1) Inv.: 48.55394 S.T.: 373.3/B 328 (C)
Batallán, Graciela
Docentes de infancia : antropología del trabajo en la escuela primaria
[MONOGRAFÍA]. --Buenos Aires :
, 2007. -- Paidós
Mediante el análisis de la vida escolar cotidiana, de los discursos de los propios docentes y de los instrumentos con los que el Estado evalúa su labor, este libro delinea una noción de identidad del trabajo docente que, lejos de cenirse al idealismo de la letra, toma cuerpo en la historicidad de la práctica pedagógica real.
ISBN: 9789501261523
1.
EDUCACION PRIMARIA
; 2.PEDAGOGÍA PRÁCTICA
; 3.EDUCACIÓN BÁSICA
; 4.DOCENCIA
; 5.DOCENTES
(1) Inv.: 48.55394 S.T.: 373.3/B 328 (C)
Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
ISBN
9789501261523
Tipo de Material
(M) MONOGRAFÍA
Título
Docentes de infancia : antropología del trabajo en la escuela primaria
Responsables Principales
Lugar
Buenos Aires
Editorial
Fecha de Publicación
2007
Resumen
Mediante el análisis de la vida escolar cotidiana, de los discursos de los propios docentes y de los instrumentos con los que el Estado evalúa su labor, este libro delinea una noción de identidad del trabajo docente que, lejos de cenirse al idealismo de la letra, toma cuerpo en la historicidad de la práctica pedagógica real.
Materias
Fecha de Alta
28/04/2026 21:27:56
Número de Registro
51331
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