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Universidad Nacional de Luján
Catálogo Bibliográfico

37.013.77/C 758 (C)


  

El constructivismo en la prática

[MONOGRAFÍA]. --
Barcelona :

Editorial Laboratorio Educativo

, . -- . -- (Claves para la innovación educativa; 2)

  Esta obra reúne diversos artículos de fundamentación pero también ejemplos de práctica y experiencia docente en educación infantil, primaria, secundaria e incluso un caso a nivel universitario sobré cómo se han lleva al día a día las premisas que favorecen un aprendizaje más significativo y enriquecedor a través del Constructivismo.
  ISBN: 8478272275

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
PSICOPEDAGOGIA
; 3. 
CONSTRUCTIVISMO
; 4. 
APRENDIZAJE
; 5. 
DESARROLLO COGNITIVO
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV. XVI. XVII. XVIII. XIX.

  (1) Inv.: 48.55303 S.T.: 37.013.77/C 758 (C)
  Visualización de Monografía
U. Info.
(1) [Cent]
ISBN
8478272275
Tipo de Material
(M) MONOGRAFÍA
Título

El constructivismo en la prática

Responsables Principales
; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
Lugar
Barcelona
Editorial
Editorial Laboratorio Educativo
Fecha de Publicación
2000
Título de Colección/Serie
  Claves para la innovación educativa; 2
Resumen
Esta obra reúne diversos artículos de fundamentación pero también ejemplos de práctica y experiencia docente en educación infantil, primaria, secundaria e incluso un caso a nivel universitario sobré cómo se han lleva al día a día las premisas que favorecen un aprendizaje más significativo y enriquecedor a través del Constructivismo.
Materias
1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
PSICOPEDAGOGIA
; 3. 
CONSTRUCTIVISMO
; 4. 
APRENDIZAJE
; 5. 
DESARROLLO COGNITIVO
Fecha de Alta
06/04/2026 22:22:36
Número de Registro
51215
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación
48.55303 37.013.77/C 758 (C)

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Barberà Gregori, Elena
El constructivismo en la prática [MONOGRAFÍA]. -- Barcelona : Editorial Laboratorio Educativo, 2000. -- (Claves para la innovación educativa; 2)

Esta obra reúne diversos artículos de fundamentación pero también ejemplos de práctica y experiencia docente en educación infantil, primaria, secundaria e incluso un caso a nivel universitario sobré cómo se han lleva al día a día las premisas que favorecen un aprendizaje más significativo y enriquecedor a través del Constructivismo.
ISBN: 8478272275

1. EDUCACIÓN; 2. PSICOPEDAGOGIA; 3. CONSTRUCTIVISMO; 4. APRENDIZAJE; 5. DESARROLLO COGNITIVO I. Bolívar, Antonio II. Calvo, José Ramón III. Coll, César IV. Fuster, Javier V. García, María del Carmen VI. Grau, Ramón VII. López Cabañas, Anselmo VIII. De Manuel, Jordi IX. Marrero, Magdalena X. Mollà, Josefa- XI. Navarro, María Carmen XII. Onrubia, Javier XIII. Pozo, Juan Ignacio XIV. Rodríguez Lestegás, Francisco XV. Segura, José María XVI. Soler, Montse XVII. Teberosky, Ana XVIII. Torres, María Milagros XIX. Yábar, José Manuel

(1) Inv.: 48.55303 S.T.: 37.013.77/C 758 (C)
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