Los trabajos compilados en este libro comparten la intención de desnaturalizar algunas teorías y prácticas habituales en los contextos educativos y de reflexionar sobre la naturaleza política de lo escolar y la crisis de sentido que atraviesa el proyecto escolar moderno.
ISBN: 9789508085702
Los trabajos compilados en este libro comparten la intención de desnaturalizar algunas teorías y prácticas habituales en los contextos educativos y de reflexionar sobre la naturaleza política de lo escolar y la crisis de sentido que atraviesa el proyecto escolar moderno.
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Baquero, Ricardo
Construyendo posibilidad: apropiación y sentido de la experiencia escolar [MONOGRAFÍA]. -- Rosario : Homo Sapiens, 2008. -- (Enfoque y Perspectivas)
Los trabajos compilados en este libro comparten la intención de desnaturalizar algunas teorías y prácticas habituales en los contextos educativos y de reflexionar sobre la naturaleza política de lo escolar y la crisis de sentido que atraviesa el proyecto escolar moderno.
ISBN: 9789508085702
1. DIDÁCTICA; 2. APRENDIZAJE; 3. DESARROLLO COGNITIVO; 4. ENSEÑANZA; 5. CAPACIDADES MENTALES I. Pérez, Andrea Verónica II. Toscano, Ana Gracia III. Baquero, Ricardo IV. Cimolai, Silvina V. Toscano, Ana Gracia VI. Greco, María Beatriz VII. Pérez, Andrea Verónica VIII. Serial, Alejandra IX. López, María Mercedes X. Sipes, Marta XI. Alegre, Sandra XII. Bentancur, Verónica XIII. Cabrera Yrigoyen, Susana XIV. Nieto, Graciela XV. Pena, Silvia XVI. Rosendo, Marta